아이가 같은 나이에 다른 아이들처럼 이야기하기를 좋아하지 않는다면, 언어 근육의 사소한 변화 때문에 의사 소통이나 의사 소통에 문제가있을 수 있습니다. 예를 들어 자폐증 같은 심각한 문제의 징후는 아닙니다.
또한, 청력 문제 또는 유일한 아동이나 막내 아동과 같은 다른 상황도 발언 능력을 개발하는 데 장애가 될 수 있습니다. 이런 식으로, 이 어려움의 가능한 이유를 알아 내기 위해 언어 치료사와 상담하는 것이 좋습니다.
일반적으로 아이들은 18 개월 경에 처음 몇 단어를 발음하기 시작할 것으로 예상되지만, 완전한 언어 발달을위한 정확한 나이가 없기 때문에 아이들이 올바르게 말할 수 있도록 6 년이 걸릴 수 있습니다.
자세히 알아보기 : 자녀가 이야기를 시작할 때.
어린 시절의 언어 문제를 치료하기 위해해야 할 일
어린 시절의 언어 장애가있는 어린이를 치료하는 가장 좋은 방법은 언어 병리학자가 문제를 확인하고 적절한 치료를 시작하는 것입니다. 그러나 다음과 같은 몇 가지 중요한 팁을 사용하면 많은 아동기 발화 문제를 개선 할 수 있습니다.
- 어린이가 아기로서 취급하는 것을 피하십시오. 왜냐하면 어린이들은 부모가 기대하는 바에 따라 행동하는 경향이 있기 때문입니다.
- 아이가 어른들이 만든 소리를 모방하고 그 물건에 올바른 이름을 부여하지 않기 때문에 'car'대신 'bibi'와 같이 잘못 말하지 마십시오 .
- 아동의 발달에 대해 불안감을 줄 수 있으므로 자녀의 능력 이상을 요구 하지 말고 학습을 위태롭게 할 수 있습니다.
- '나는 당신이 말한 것을 전혀 이해하지 못했습니다.'또는 '말하기'와 같은 말하기 에서 실수로 아동을 비난하지 마십시오. 말하기 발달 과정에서 오류가 발생하는 것이 정상적이기 때문입니다. 이러한 경우에는 예를 들어 성인 친구와 이야기하는 것처럼 조용하고 부드러운 방식으로 '반복, 이해할 수 없음'이라고 말하는 것이 좋습니다.
- 심판을받지 않고 실수 할 수있는 환경이 필요하다고 느끼기 때문에 아이에게 말하도록 격려하십시오 .
- 아이에게 부정적인 이미지를 만들어 아이들이 의사 소통을 피할 수 있으므로 같은 단어를 여러 번 반복하도록 요구하지 마십시오 .
그러나 부모와 교사는 소아과 의사와 언어 치료사로부터 연설 발달 단계의 각 단계에서 자녀를 가장 잘 다루는 방법을 찾고 다른 어린이보다 느린 경우에도 정상적인 발달에 피해를주지 않도록 안내해야합니다.
어린 시절의 연설의 주요 문제점
어린 시절의 연설의 주된 문제는 소리의 교환, 생략 또는 왜곡과 관련되어 있으며, 예를 들어 말더듬, 언어 장애, dyslalia 또는 apraxia를 포함합니다.
1. 말더듬기
말더듬은 말의 유동성을 방해하는 언어 문제이며, 단어의 첫 번째 부분을 지나치게 반복하는 것은 '클라 - 클라 - 클라로'나 단일 사운드 에서처럼 일반적입니다. 예를 들어, 'co-ooo-mida'. 그러나, 말더듬이는 3 세까지 아주 일반적이며, 그 나이 이후에만 문제로 취급되어야합니다.
2. 문란한 대화
혼란스런 말을하는 어린이는 종합적으로 말하기가 어려우므로 생각하는 것을 표현하는 데 어려움을 겪습니다. 이러한 경우 예기치 않은 일시 중지와 언어 속도의 증가와 같은 언어 리듬의 갑작스러운 변화가 빈번합니다.
3. Dislalia
Dyslalia는 말하기 동안 다양한 언어 오류가 있다는 특징이있는 말하기 문제이며 'car'대신 'callus', 'car'대신 'omi'와 같은 소리 누락과 같은 단어의 문자 변경을 포함 할 수 있습니다. 'comi'의 자리 또는 'window'대신 'jananela'와 같은 단어의 음절 추가. 이 질병에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하십시오.
4. 사춘기
사기는 아이가 제대로 소리를 내거나 모방하는 데 어려움이있을 때 발생하며, 예를 들어 '삽'이라고 말하면 '차'라고 말하면서 간단한 단어를 반복하지 않습니다. 이것은 대개 혀의 경우처럼 말하기에 필요한 근육이나 구조를 제대로 움직이지 못하는 경우에 발생합니다.
아동의 발화가 다양하게 변하고 진정한 언어 문제를 식별하는 데 어려움이 있기 때문에 의심되는 경우 언어 치료 전문가와상의하는 것이 좋습니다. 문제를 정확하게 파악하는 가장 적절한 전문가이기 때문입니다.
따라서 같은 가족에게는 3 세 또는 4 세 이후에만 다른 사람들이 이야기하기 시작하는 1.5 세 근처에서 이야기하기 시작하는 어린이가 있기 때문에 부모는 자녀의 연설 발달을 다음과 비교해서는 안됩니다. 예를 들어 불필요한 불안의 상황을 초래하고 어린이의 발달을 악화시킬 수 있으므로
소아과 의사에게 갈 때
자녀가있을 때 언어 치료사와 상담하는 것이 좋습니다.
- 4 년 후에 흔하게 말다툼합니다.
- 혼자서 연주 할 때조차도 소리가 나지 않습니다.
- 그는 그에게하는 말을 이해하지 못한다.
- 그는 선천적 인 청력이나 구강 문제, 예를 들어 먹이 혀나 갈라진 입술로 태어났습니다.
이 경우 의사는 자녀의 과거력을 평가하고 의사 소통에 존재하는 문제를 확인하고 가장 적절한 치료 방법을 선택하고 부모에게 자녀와 가장 잘 어울리는 방법을 안내하고, 문제를보다 빨리 해결할 수 있습니다.
자녀가 말하기가 어려울 수있는 청각 장애가 있는지 확인하는 방법은 다음과 같습니다.
- 유아의 청력 상실을 식별하는 방법.
